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f#Z�3�3P������F��&b�� Rezension: Kreative Seminarmethoden für das Seminarende. Nicht nur, weil du den Raum am Ende so gut wie aufgeräumt hast. Gedankliche Reise durch den Tag; Wanderung durch den Tag; Vernissage; Zu 1.: Gedankliche Reise durch den Tag . Schaute mir die Sammlungen von Inhouse-Trainings an. +�T�^j5�2lӎ�3�O�Ez$1�Φ��bh쿧�����a�B�W��i!�#Ge�ңί���xv+�7K h�bbd```b``�"��H�V�tD����"� �w�� �3�"7@$�شr0�,�l�5X$D&�I�Y �!�l�)� Mit Systematic Creative Thinking erhalten sie dazu die elementaren Denkwerkzeuge und Schlüsselfähigkeiten des kreativen Denkens und Arbeitens an die Hand und eröffnen damit Möglichkeitsräume für Veränderungsprozesse und Verwaltungsinnovationen. Albrecht Kresse hatte irgendwann einen Lonesome Rider auf ein Flipchart gebracht. Kuttersegeln zum Seminarabschluss oder als kreativer Lunchbreak, 1 Std. v��
��{����1��șɕ�^pd �ڛ�M٣Iv� �Fc���{s�U ��0k:���$�>��`� H��Q# �Yܗ�)�,5:�Ҟ�9�ޒ����ZP||.�ᖁ&]`2{�q Oder: Ein Plädoyer für einen guten Schluss Eine Galerie zur Inspiration sollte es werden… Für den neuen Flipchartkurs hatte ich mir vorgenommen, eine Galerie zu erstellen. Aber da kann ich mir ja ne Variante überlegen.ganz lieben Dank für deinen Kommentar. 4: Problemhaft – Gegenstand der Vorlesung ist nicht „fertig“.Es wird in der Darstellung des Stoffes versucht, den Gegenstand zu problematisieren, z.B. Wenn die Teilnehmer die Karten selbst geschrieben haben, dann gibt es sicher viele Wiederholungen, aber das macht nichts, denn jeder sieht im Inhalt vielleicht ein anderes Detail, so dass trotz der Wiederholung viele Aspekte auftauchen. Der konzertierte Rückblick schafft einen ähnlichen Zustand entspannter Aufnahme.“Jetzt kannst du die Geschichte so stehen lassen, oder du kannst noch eine kleine Wiederholung aufsatteln, indem du die Teilnehmer bittest, Stichworte zu den gehörten Lerninhalten zu notieren. So stelle ich sie dir eher vor, weil ich denke, dass sie sehr wohl hilft, die Inhalte zu wiederholen, wenn du ein besonders auditiver Mensch bist.Diese gedankliche Reise durch den Tag ist auch unter dem Begriff „konzertierter Rückblick“ bekannt, oder den Tag wiederholen als „Kopf-Kino“. Kleine Aufgaben in der Minigruppe, oder auch der Austausch von Transferideen im Plenum.Spätestens am Schluss sollte dazu eine Lerneinheit erfolgen. Methodenkoffer Oder: Einige Inhalte werden besonders vertieft.Sind alle Karten verteilt, und es schlengeln sich jetzt alle Karten durch den Raum, dann prüfen die Teilnehmer noch einmal gemeinsam, ob sie alle Karten in der richtigen Reihenfolge ausgelegt haben.Sind die Teilnehmer einverstanden mit dem Ablauf, dann legst du deine Zielkarte an das Ende der Schlange.Jetzt sollt ihr euch auf den Weg machen, und als Gruppe gemeinsam von Lerninhalt zu Lerninhalt schlendern. Toller Artikel, das Drama der fehlenden Abschluss-Flipcharts wird offensichtlich {"email":"Email address invalid","url":"Website address invalid","required":"Required field missing"}Sandra ist Flipchart-Heldin und Online-Workshop-Urgestein mit Onlinedating-Hintergrund. Ja, das ist auch so. ): Methodenpool. Was werde ich mit dem Gelernten anstellen? Ich habe eine stattliche Zahl an Willkommens-Flipcharts gefunden, ein erstaunliche Anzahl an Agenda-Flipcharts, und …. So hast du am Ende im Raum alle Flipcharts auf einem Haufen liegen, den du einfach so mitnehmen, oder wegwerfen kannst.Die Playmos sind ein bisschen außer Rand und Band geraten. “Mein Name ist Katrin und ich gehe gern Klettern.” Daraufhin wiederholen die anderen den Namen und das Hobby. Sie bloggt über Flipcharts, Facilitation & Zubehör, um dir Ideen zu liefern, für Workshops, Coaching & Alltag. Psst! Veranstalter. Ich nehme mich da nicht aus.Mir geht es darum, dass die Teilnehmer während des gesamten Tages ihren Transfer schon im Blick haben.Immer wieder gibt es kleine Übungen, die dabei helfen, das Gelernte in der zukünftigen PRaxis zu sehen. (Hg. Hast du für das Fotoshooting extra kleine Flipcharts gemalt?? Irgendwo im Raum. Ach?So habe ich mir angewöhnt, Erst einen Zeitplan aufzustellen, dann dann die letzte Arbeitseinheit zu planen, um dann von vorne weiter zu machen.